南京特殊教育师范学院2018年本科招生专业介绍
南京特殊教育师范学院2018年本科招生专业(公办本二批次)
科类 | 专业名称 |
文科 | 特殊教育(师范)、小学教育(师范)、手语翻译、学前教育(师范)、应用心理学、教育康复学(师范)、英语(师范)、汉语言文学(师范)、公共事业管理 |
理科 | 特殊教育(师范)、小学教育(师范)、康复治疗学、应用心理学、教育康复学(师范)、汉语言文学(师范)、教育技术学(师范)、计算机科学与技术(嵌入式培养)、数学与应用数学(师范)、公共事业管理、 |
音乐 | 音乐学(师范) |
舞蹈 | 舞蹈学(师范) |
美术 | 美术学(师范)、视觉传达设计 |
【特殊教育】(师范)(文理科)(学费:5200元每学年)
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,适应当代特殊教育事业发展需要,扎实掌握特殊儿童发展和教育理论,具备对特殊儿童开展课程教学和康复训练的基本技能,富有博爱精神的高素质应用型专门人才。
主要专业课程:特殊教育概论、特殊儿童教育诊断与评估、行为改变技术、特殊教育医学基础、特殊教育史、教育研究方法、特殊儿童心理与教育、特殊教育学校学科课程与教学、特殊儿童言语与沟通训练、个别化教育的理论与实践、特殊儿童康复学、手语、盲文。
就业方向:在特殊教育学校、特殊儿童康复机构、残联、普通学校从事特殊儿童课程教学、康复训练及相关管理和咨询等工作。
专业亮点:是中央财政支持的重点专业、省级品牌专业,是我国特殊儿童师资培养的摇篮,也是特殊儿童心理与教育研究的重要基地。
【小学教育】(师范)(文理科)(学费:5200元每学年)
培养目标:培养德、智、体、美等全面发展、适应新时代小学教育发展规律和特点、有创新精神和研究能力的专业人才。所培养人才具有良好的职业理念与师德,有融合教育的理念;具有从事小学语文(数学)教育与教学工作的专业知识与技能,具有从事小学语文(数学)教育与教学工作的能力及班级管理能力;熟悉小学的组织和运行。
主要专业课程:儿童发展与教育心理学、小学生心理健康教育、小学生品德发展与道德教育、小学班级管理、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学语文教学研究、古代汉语、现代汉语、古代文学、现当代文学、小学数学教学设计与实施、小学数学课程标准与教材分析、小学数学基础理论、数学分析、空间解析几何、高等代数、概率论与数理统计等。
就业方向:普通小学的语文、数学学科教师、随班就读资源教师及儿童康复机构教师等。
专业亮点:以小学教育为根本,强化教师教育基本知识、基本能力的培养,以融合教育为特色,增设模块化课程,培养普通学校能胜任儿童多样化需求的高素质融合教育教师。
【手语翻译】(文科)(学费:5200元每学年)
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有博爱精神和人文情怀,扎实的手语、汉语基础,广博的多元文化知识和较强的手语汉语互译能力和多元文化交际与沟通能力,且具有较强的社会责任感和职业道德的高素质应用型手语翻译工作者。
主要专业课程:手语语言学、国家通用手语、行业手语、手语翻译概论、聋人与社会、手语翻译技巧、同声传译、文体翻译。
就业方向:手语翻译专业毕业生将成为聋人与主流社会沟通的桥梁,在教育、文化、医疗、法律等领域担任手语播音主持、传译、聋校教学、聋人事务管理等工作。
专业亮点:手语翻译专业架起了聋听沟通的桥梁,是学院特色专业之一,是我国大陆地区首家本科手语翻译专业。
培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具备良好的思想品德,秉持“博爱塑魂、普特融合、追求卓越”的教育理念、掌握扎实的学前教育专业知识和技能;毕业生可在幼儿园、特殊教育学校、保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的高素质复合型人才。
主要专业课程:儿童发展心理学、学前教育学、学前儿童卫生学、学前儿童游戏、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育、学前融合教育、特殊儿童发展与学习、特殊儿童早期干预等。
就业方向:幼儿园、教育行政部门、早教机构、特殊教育学校、特殊儿童康复中心从事教育与管理等工作。
专业亮点: 2010年被遴选为江苏省高等学校特色专业建设点,学院紧紧围绕“学前Ì特教”来进行学科建设,是目前国内学前融合教育中最有特色的专业,有两门国家精品资源共享课,6本教育部“十二五”职业教育国家规划教材。建有特殊儿童早期干预实训室、幼儿游戏活动情景实训室、蒙台梭利实训室、奥尔夫音乐实训室、育婴实训室、多媒体电钢琴教室、舞蹈房、琴房等实验/实训室,在全国的幼儿园、特殊学校、儿童康复中心等建有多个教育实习实训基地。学生在校期间可以通过培训获得国家认证的“育婴师”,2016年11月我校又成为中国教育学会学前教育分会蒙台梭利教师教育首家认证机构。
【康复治疗学】(医技类)(理科)(学费:6800元每学年)
培养目标:培养具有博爱精神和现代康复理念,掌握本专业所必备的基础医学和康复医学,以及相关的心理学和教育学知识,系统掌握康复治疗学理论与技术,能够从事儿童康复治疗工作的、一专多能的复合性应用型人才。
主要专业课程:康复医学导论、功能解剖学、人体发育学、人体运动学、生理学、病理学、康复功能评定、物理治疗、作业治疗、言语治疗、儿童心理治疗、环境与辅具技术、临床康复治疗学、特殊儿童康复学等。
就业方向:在医疗(儿童医院、妇幼保健院等医院康复科)、民政(儿童福利院)、残联(康复机构)、教育(特教学校)等系统从事儿童物理治疗、作业治疗、言语治疗工作。
专业亮点:本专业培养“医教结合”的儿童康复治疗师(目前全国仅有三所高校培养儿童特色的康复治疗师),现为江苏省卫健委“儿童康复治疗师”规范化培训教学质控中心、中国残联残疾人康复人才培养基地。
【教育康复学】(师范类)(文理科)(学费:5200元每学年)
培养目标:培养具有博爱精神和人文关怀,掌握本专业所必备的教育、心理、康复等相关学科知识,系统掌握以孤独症等发展性障碍儿童教育康复为主的理论和技术,能够在特殊教育学校、儿童康复机构、儿童福利机构以及在普通学校资源教室从事教育康复工作的、一专多能的复合性、应用型专门人才。
主要专业课程:教育康复概论、特殊儿童康复导论、特殊学校课程与教学、特殊儿童诊断与评估、特殊儿童行为干预、沟通训练、言语语言治疗、感知觉与统合训练、认知训练、社交训练、特殊儿童心理康复、个别化方案设计、融合教育理论与实务,以及孤独症、脑瘫、智力和多重障碍儿童的功能评估与康复训练等。
就业方向:在特殊教育学校、儿童康复机构、儿童福利机构、普通学校的资源教室,以及市、区特殊教育资源(指导)中心从事教育康复工作。
专业亮点:本专业培养“医教结合”的特教学校康复教师(全国仅有六所高校培养康复教师);本专业设有“卓越特教教师试点班”,承担教育部卓越特教教师培养任务,并为中国残联残疾人康复人才培养基地。
【应用心理学】(理学类)(文理科)(学费:5200元每学年)
培养目标:培养具有博爱精神和现代教育理念,掌握本专业必备的基本理论、知识与技术,具备运用心理学理论、技术解决特殊儿童教育与康复领域实际问题的能力,能够在教育、残联、民政系统等从事专业心理服务与研究工作,或担任心理康复教师、生活辅导教师等工作的、一专多能的复合性应用型人才。
主要专业课程:神经科学导论、生理心理学、儿童发展心理学、认知心理学、情绪心理学、人格心理学、特殊儿童心理评估、应用行为分析、游戏治疗、音乐治疗、舞动治疗、特殊儿童心理康复等。
就业方向:在特殊教育学校、儿童康复机构、儿童福利机构、普通学校的资源教室,以及市、区特殊教育资源(指导)中心从事心理治疗、教育与康复等心理学相关专业服务工作。
专业亮点:本专业在全国首设残障融合教育(视障者),不仅培养服务残障的心理专业人员,也为国内外高校输送残障心理与教育研究的专业人才。
【音乐学】(师范)(音乐)(学费:6800元每学年)
培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,适应新时代中国特色社会主义教育事业发展需要,掌握音乐学学科基础理论、基础知识和基本技能,掌握音乐治疗的一般规律和方法,具备良好的职业道德、扎实的专业知识,具备过硬的音乐教学能力和音乐表演能力,富有教育创新精神和较强实践能力的高素质应用型专门人才。毕业生可在特殊教育学校、普通中小学及幼儿园,从事音乐教育教学工作。
主要专业课程:基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、音乐教育学、音乐心理学、和声学、曲式与作品分析、歌曲写作、舞蹈基础、儿童舞蹈创编、律动教学法、小型乐队排练、歌剧音乐剧舞台表演艺术实践、中西方音乐史、音乐学文论写作、音乐治疗评估与干预技术、舞动治疗、手语舞蹈、手语歌曲鉴赏与表达、综合舞台表演艺术实践等。
专业亮点:我校音乐教育专业为江苏省“十二五”高等学校重点专业。多年以来,学院秉承“博爱塑魂、质量为本、特色立业”的办学理念,为我国初等教育、基础教育、特殊教育,各级群文单位、文化艺术团、残联文宣、社区文化服务及民政等相关部门培养并输送了一大批优秀的专业师资和专门人才。我院坚持“基础人才培养、专业人才培养、尖子人才培养”这一“宝塔型”构架的人才培养理念,充分发挥学校办学优势,努力打造品牌、特色专业(如音乐治疗、舞动治疗、手语舞蹈等),注重对学生的创新与实践、复合与应用能力的培养,曾先后获得国家级、省级等各种奖项百余项。
【舞蹈学】(师范)(舞蹈)(学费:6800元每学年)
培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,适应新时代中国特色社会主义教育事业发展需要,具有博爱精神,热爱舞蹈教育,掌握舞蹈学专业基础理论、基础知识和基本技能,掌握舞蹈教育教学一般规律、舞动治疗原理和方法,具备舞蹈教学和舞动治疗研究能力、热爱特殊教育事业的高素质应用型专门人才。毕业生可在特殊教育学校、普通中小学、幼儿园及文化馆等从事舞蹈教育工作。
主要专业课程:舞蹈生理学、芭蕾舞基础训练、中国古典舞身韵训练、中国民族民间手语舞蹈、现代舞训练、舞蹈编导、舞蹈综合技巧、外国流行舞蹈、医疗舞动治疗、特殊儿童舞动治疗、舞动治疗评估与干预技术、舞动治疗研究方法、特殊儿童戏剧治疗、教育康复学、特殊儿童教育诊断与评估等。
专业亮点:舞蹈学专业为我校特色专业。学院秉承“博爱塑魂、质量为本、特色立业”的办学理念,坚持“基础人才培养、专业人才培养、尖子人才培养”这一“宝塔型”构架的人才培养理念,充分发挥学校办学优势,努力打造品牌、特色专业(如舞动治疗、手语舞蹈等),学院注重对学生的创新与实践、复合与应用能力的培养,曾先后获得国家级、省级等各种奖项近百项。
【英语专业】(师范)(文理科)(学费:5200每学年)
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有博爱情怀、先进的教育理念、良好的人文和科学素养,掌握扎实的英语基础知识和基本技能,具备较强的英语语言综合运用能力和中小学(含特殊学校)的英语教学技能,能够从事特殊学校和普通中小学英语教育的应用性人才。
主要专业课程:基础英语、高级英语、英语口语、英语听力、英语阅读、英语写作、翻译基础、英语语言学概论、英国文学、特殊教育概论、特殊学校英语教学论。
就业方向:普通中小学、特殊教育学校及其它学前教育教学机构。。
专业亮点:英语专业是我校特色专业。一专多能的培养方向和普特结合的培养环境是本专业特色所在。作为师范专业,英语专业的学生不但要学习英语专业的相关理论和知识,还需要掌握过硬的师范生基本功和较高的专业基本技能。专业毕业生有着较强的岗位适应能力。同时,本专业学生不但接受英语专业知识和技能的培养,还能学习到特殊教育相关领域的知识和技能,通过相应的考试和认证,完全可以到特殊教育学校从事教学工作。
【汉语言文学专业】(师范)(文理科)(学费:5200每学年)
培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有博爱情怀和奉献精神,良好的人文和科学素养;熟悉汉语言文学专业主要的工作领域以及相关素质要求,掌握汉语言文学专业的基础理论和基本知识,具备较强的语言文字处理能力;具备高尚的师德修养、先进的教育理念、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践等方面的基本能力,能在普通学校、特殊教育学校、行政机关、企事业单位从事语文教学与研究、宣传、文秘、编辑等相关工作的高素质应用型专门人才。
主要专业课程:古代汉语、现代汉语、写作、中国古代文学、中国现当代文学、世界文学、文学概论、中学语文课程标准与教学研究、特殊学校语文教学法,以及训诂学、汉语史、汉字学、社会语言学、文学批评方法、中国古代美学研究、中国古代小说史、明清小说研究、当代小说研究、中国文化概论、中国电影文学等
就业方向:普通中小学语文教师、特殊学校语文教师以及行政机关、企事业单位从事研究、宣传、文秘和编辑工作的岗位。
专业亮点:
1、一专多能的培养方向:作为师范专业,汉语言文学的学生不但要学习汉语言文学专业的相关理论和知识,还需要掌握过硬的师范生基本功和较高的语言文字能力。专业毕业生有着较强的岗位适应能力。
2、普特结合的培养环境:本专业学生不但接受汉语言文学的专业培养,还能学习到特殊教育相关领域的知识和技能,包括手语、盲文等,通过相应的考试和认证,完全可以到特殊教育学校从事教学工作。
【公共事业管理】(文理科)(学费:5200元每学年)
培养目标:培养德、智、体全面发展,具有现代管理理念和博爱情怀,掌握现代管理知识、技术与方法,具备较高水平的公共管理和服务能力,能够在各级党政机关、人民团体、企事业单位、特别是残联和民政系统,从事管理工作的高素质的现代管理人才。
主要专业课程:管理学原理、管理经济学、公共管理学、人力资源管理、管理心理学、非营利组织管理、社会学、公共政策学、残疾人事业管理、残疾人社会保障等。
就业方向:政府机关、科教文卫、残联民政部门从事管理工作和事务性工作;基层社区、公用事业部门及其它非营利组织(中介机构、公益团体和社会福利部门等)从事管理、咨询工作;各类企业从事行政管理、人力资源管理等工作。
专业亮点:
1、学科特色鲜明。公共管理学科是江苏省重点建设学科,主要围绕公共管理学前沿以及残疾人事业发展中的重大现实问题,开展了一系列特色研究。
2、进修通道流畅。学校与南京师范大学公共管理学院联合培养公共管理专业硕士(MPA),为学生的专业学习提供了进一步上升的渠道。
3、课程模块多元 。在专业课程设置中,结合学生的就业方向,重点设置了公共事业管理课程模块、公务员课程模块、考研课程模块、事业单位课程模块,将专业知识和能力有效融于课程设置中,为学生的发展奠定了基础。
4、实验平台先进。学院建立了“翻转课堂教学平台”项目为主题特色的互动综合实验室,是目前领先的公共管理学科实训教学的一种新型的教学形式,为学生提供丰富的实训模块,有效提升了学生的专业学习能力。
【教育技术学专业】(师范)(理科)(学费:5200元每学年)
培养目标:培养德、智、体全面发展,具有博爱精神,掌握教育技术专业的基础知识、基本理论和基本技能,具备信息技术环境下的教学过程和教学资源设计、开发、运用、管理和评价的能力,能够在各级各类特殊教育学校、特殊教育机构以及普通中小学从事信息技术课程教学、教学资源的管理与维护、教学软件的设计与开发等服务的应用型人才。
主要专业课程:教育技术学导论、电子技术基础、数据结构、多媒体技术、数据库技术基础、计算机网络、教育传播学、电视节目编导与制作、教学系统设计、多媒体课件设计与开发、学习科学与技术、教育技术研究方法等。
就业方向:各级各类特殊教育学校、普通中小学、社会教育培训机构、文化与传媒机构等企事业单位。
专业亮点:本专业人才培养紧紧围绕教育技术学专业素养,以就业能力为导向,以为残疾人服务为宗旨,以实现特殊教育信息化为目标,充分结合我院特色设置课程体系,课程设置注重学生教育技术专业素养和师范生基本素养的培养,关注学生的设计能力和可持续发展。目前在校的15级和16级学生在各级各类大赛和活动中取得了优异的成绩。
【计算机科学与技术】(嵌入式人才培养)(工科)(学费: 7800元每学年)
培养目标:培养德、智、体全面发展,具有博爱精神,适应计算机学科发展,掌握计算机学科的基础知识、基本理论和基本方法,有较强的软件设计与开发、项目管理与维护能力,具有创造性思维和创新能力的应用性、复合型人才。
主要专业课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数据结构、面向对象程序设计、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理及应用、操作系统、软件工程,Android开发,iOS开发等。
就业方向:大中型企业软件开发,特别是移动开发、维护,中学信息技术教育,企事业单位管理工作
专业亮点:嵌入式联合培养,师资力量雄厚。本专业是与中兴软件公司、南京矽鼎信息科技公司合作,采用嵌入式联合培养的工科专业,并同南京大学和南京航空航天大学建立了紧密的联系。企业根据市场的需求,全程参与培养方案的制定,并将参与主干课程的教学,辅以专业的工程指导,最终实现人才培养质量的提升。
强化应用,培养学生工程实践能力。本专业基于“全栈工程师”的培养模式,专注于移动App的开发与设计,引入工程教育认证思想,面向市场,结合企业进行人才培养。本专业全体学生都到中兴公司去实训、实习,体验企业真实的工作氛围,深入了解行业、企业及岗位,形成清晰的就业目标定位。优秀毕业生可直接到中兴公司工作,学院同时也为学生考研设计了学习路线。
【数学与应用数学专业】(师范)(理科)(学费:5500元每学年)
培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,适应融合教育发展需求,掌握数学学科的基础知识、基础理论、基本方法及数学教育教学的基本技能,具备从事数学研究及数学教育教学能力,富有创新精神与实践能力的高素质应用型专门人才。毕业生能够在普通学校,聋校和盲校等特殊教育机构从事初中数学教学,也可继续攻读研究生学位。
主要专业课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、近世代数、概率论与数理统计、初等数论、教育学、基础心理学、数学学科教学论等。
就业方向:普通初级中学、特殊学校、社会教育培训机构、文化与传媒机构等企事业单位。
专业亮点:本专业人才培养紧紧围绕初中数学教师的专业素养,邀请了优秀的数学教师和专业负责人共同协商培养计划,并将指导我院的教学和学生的实践;安排了软件和人工智能方面的课程,适应当前科技的发展。
【美术学】(师范)(艺术类)(学费:6800元每学年)
培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,适应现代教育、特殊教育发展需要,具有博爱精神,掌握美术学专业理论,掌握特殊教育理论,有较强的美术表现能力、一定的创作能力以及美术教学和研究的能力,具备较为全面的美术素养和持续发展潜力的高素质应用型专门人才。
主要专业课程:素描、色彩、中外美术简史、艺术概论、艺术心理学、透视与解剖、中国画、西画、书法、装饰画、综合材料、陶艺、构成艺术设计、Photoshop图像处理、手工、特殊学校美术课程教学论、儿童美术、特殊儿童美术治疗、特殊儿童教育诊断与评估、手语等。
就业方向:特殊学校美术教师、普通小学美术教师、康复机构艺术治疗师等。
专业亮点:本专业学生不仅掌握美术专业基础理论知识,具备较强的创造能力及自我学习能力和发展能力,还掌握教育学、心理学基础知识,包括特殊教育基本理论,掌握美术治疗基本理论和基本方法,具备普通小学和特殊学校美术教育教学能力。本专业建设有陶艺实验室、美术治疗专业实验室等教学平台,为学生提供有针对性地实践教学和创作场地。
【视觉传达设计专业】(非师范)(艺术类)(学费:6800元每学年)
培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,适应当代社会和设计市场需要,掌握现代设计观念及专业理论、专业技能,能够胜任广告、出版、传媒等行业工作,具备较强实践能力、审美能力的本科层次应用型专门人才。
主要专业课程:基础造型、设计概论、计算机辅助设计、网页设计、标志设计、海报设计、插画设计、书籍设计、包装设计、VI系统设计、卡通漫画设计、图形创意、编排设计、色彩设计、视频剪辑、广告设计、展示设计等。
就业方向:毕业生可在广告、出版、印刷、传媒、教育等行业的创意、设计、制作等岗位上,从事品牌形象策划、包装设计、广告设计、展示设计、网页设计、视频编辑、数字媒体设计等工作,并可从事一定的设计管理工作和设计教学工作,就业前景广阔。
专业亮点:本专业建设有苹果机房、电脑艺术设计实验室、广告设计与制作实验室、摄影艺术实验室等,相关教师熟悉广告、出版、印刷、传媒、数字设计等行业,具有多年行业经验和较强的实践能力。学生不仅掌握设计、美学、传播学、广告学、材料学等方面的基础理论,接受平面媒体、视听媒体、空间媒体和数字媒体等方面的基本训练,具备较强的手绘能力和计算机辅助设计能力,具有一定的专业创新能力和项目运作能力,还掌握本专业一定的调研、策划、设计、开发、管理等实际工作能力,与行业结合紧密。