【专业介绍】汽车电子技术（汽车智能化）专业简介

时间: 2020-07-18 来源: 教育部浏览量: 8176

一、专业介绍

1、专业概况

随着汽车保有量的不断增长，对汽车电器检测与维修人员的需求量也在同步增加。同时随着现代汽车新技术、新工艺的应用和发展，汽车检测与维修设备不断更新换代，汽车电器检测与维修技术也发生了根本性的变革，对汽车电器检测与维修人员的素质、质量、技术也提出了愈来愈高的要求。

我校汽车电子技术（汽车智能化）专业开办于2008年，师资队伍雄厚，教学成果丰硕，实训条件优越，就业质量高。按照产业发展需求，专业建设主要趋向于新能源汽车、车辆网和汽车智能化方向。

2、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向汽车电子行业的生产、服务等职业群，能够从事汽车电路故障检修和汽车电器与电子设备的安装、调试、检测等工作的高素质技术技能人才。

3、主干课程

汽车电子技术（汽车智能化）专业专业课程分为专业基础课、专业核心课、专业实践课、专业限选课和专业任选课。

专业基础课为针对职业岗位（群）共同的职业能力要求而设置的课程，使学生掌握必备的专业理论基础知识和基本的实践技能。专业核心课为针对本专业特定的职业岗位能力要求而设置的课程。专业实践课为深化和拓展学生的知识和技能，适应就业的要求和职业的发展而设置的课程。专业选修课为学生自主选修本专业的专业课程、跨专业的专业课程、专业相关的创新创业类课程等。

汽车电子技术（汽车智能化）专业专业课程设置见下表所示。

表1 汽车电子技术（汽车智能化）专业专业课程设置情况一览表
课程属性	课程性质		课程名称
专业（技能）课程	必修课	专业基础课	电路基础、电工基础、典型模拟电路应用、典型数字电路应用、AUTOCAD绘图与识图、汽车动力电池管理与维护技术、单片机典型系统应用、汽车文化
		专业核心课	汽车电器、动力系统、汽车网络技术、汽车电路分析、汽车空调、汽车电路故障诊断与排除、新能源汽车综合故障诊断。
		专业实践课	生产工艺与品质管理、岗位认知实习、专业综合实训（毕业设计）、顶岗实习
	选修课	专业限选课	汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、车载产品安装与维修、汽车市场营销、二手车鉴定与评估、汽车自动变速器电控原理与检测、专业技术创新教育、汽车保险与理赔、专业英语
	选修课	专业任选课	人工智能概论、智能网联汽车技术、智能制造技术、物联网产业与技术导论

4、专业特色

专业采用“学分制”人才培养模式，专业课程体系采用“任务驱动小模块项目教学模式”构建“工学结合，能力递进”的专业教学课程体系，主要按照能力的形成和发展进行培养“岗位认知能力培养、单项基本操作能力培养、岗位独立执行能力培养、岗位综合能力培养”四个能力培养递进阶段，使学生在校内外实习实训基地完成专业课程的学习与职业能力训练，形成了“初级、入门、入职、入行”的专业课程体系和“认知、跟岗、顶岗”企业实践课程体系。我校为全国首批汽车运用与维修1+X证书试点院校，将职业技能很好的融入了人才培养和技能训练中，提升了学生综合职业能力。

5、实习实训条件

汽车电子技术（汽车智能化）专业实习实训条件见下表所示。

表2 汽车电子技术（汽车智能化）专业实习实训条件一览表
序号	实训室名称	主要设备	场地面积
1	整车检测实训室	汽车整车1台，汽车电气检测设备20套	130平米
2	汽车空调实验室	汽车空调、自动变速器实训台4套	120平米
3	发动机电控实验室	发动机电控实训台4套、新能源汽车电机（永磁同步）驱动控制实验系统3套、新能源汽车电池管理（BMS）实验系统3套。	120平米
4	汽车CAN总线实验室	汽车CAN总线系统综合实训考核装置1套、速腾轿车电气系统教学平台2套、汽车电子与汽车CAN总线网络实验开发系统10套、汽车电子与车载（CAN）网络台架系统2套。	120平米
5	汽车电器系统实验室	汽车电器实训台4套	120平米
6	整车维修车间	新能源汽车1台、汽车整车5台、汽车维修专用设备及工具若干	520平米
7	汽车维修仿真实训室	计算机、汽车维修仿真软件	130平米