浙江交通职业技术学院2022年高职提前招生专业简介

浙江交通职业技术学院2022年高职提前招生专业简介

●500201道路与桥梁工程技术

培养目标  培养德智体美劳全面发展，适应社会发展与经济建设需要，掌握道路、桥涵、隧道等工程勘测设计、施工、养护与管理等专业知识，具备道路、桥梁、隧道等工程施工、试验、检测、养护与工程管理等岗位能力的高素质技术技能人才。

专业特色  中国特色高水平专业群建设核心专业、教育部教学改革试点专业、国家精品专业、国家示范性骨干高职院校建设重点专业、省高职高专院校重点专业、省示范性高职院校建设重点专业、省高职院校优势专业、省高校“十三五”优势专业建设项目。拥有以省级教学名师、硕士研究生导师为核心的省级核心课程教学团队，依托条件优越的省级交通科创基地、校内路桥实训中心、企业共建的生产性实训基地和浙江交工集团股份有限公司等68家大型企业开展职业能力培养，实践教学条件省内一流、全国领先。随着浙江交通“十四五”规划深入实施，该专业用人需求大，毕业生就业质量高。

就业方向  毕业生主要面向交通建设工程勘测设计、施工、养护与管理单位，从事公路工程建设项目管理、施工测量、试验检测、施工、养护及勘察设计等工作。与浙江交工集团股份有限公司、浙江省建投交通基础建设集团有限公司等行业龙头企业合作开展多元定制培养，成为毕业生进入该公司享受正式编制待遇的“直通车”。

主干课程  工程测量技术、公路勘测技术、路基路面施工技术、桥梁施工技术、隧道工程技术、公路施工组织与概预算、公路工程检测等岗位技能拓展课程包等。

实践环节  测量综合实训，专业软件应用实训，专业顶岗实习，专项技能实训，毕业综合实践。

资格证书  至少取得公路施工现场管理人员（施工员）培训合格证、工程测量员、BIM应用技术中级证书等行业相关职业资格证书一项。

●500101铁道工程技术

培养目标  培养德智体美劳全面发展，适应铁路建设与运营人才需要，掌握铁道线路（包括高铁、地铁、城际轨道）、桥梁、隧道等工程项目施工管理及养护维修技术等专业知识，具有铁道线路施工和养护维修技能、工程质量和安全控制、解决实际问题等岗位能力的高素质技术技能人才。

专业特色  本专业在浙江省内高校专业设置中具有唯一性。蝉联由中国社会科学院发布的《中国大学生就业报告》绿牌专业。与上海铁路局、杭州地铁、杭州杭港地铁、宁波地铁、温州地铁等单位合作紧密，校内实训条件与毕业生工作岗位紧密接轨。“十四五”期间轨道交通工程建设与管理人才需求量激增，薪金待遇优厚，毕业生就业质量高。

就业方向  毕业生主要面向各地地铁集团、轨道工程公司、上海铁路局地方工务段等单位，从事铁路与轨道工程建设的施工技术与管理、维护与运营管理等工作。

主干课程  铁道工程测量、铁路建筑材料、铁路桥涵构造与养护、铁道轨道及维护、盾构施工技术、铁路工程施工组织与概预算等。

实践环节  单列实践课程，测量综合实训，CAD绘图实训，铁道线路大维修实训，轨检仪操作实训，轨道工程检测实训，职业资格技能实训，毕业综合实践。

资格证书  至少取得铁路线路中级工以及工程行业施工员（质量员、安全员、资料员等）职业资格证书一项。

●500211汽车检测与维修技术

培养目标  服务汽车产业转型升级，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应汽车4S店、汽车检测站、汽车制造企业、智能车载设备制造企业、二手车交易公司、保险公司、交通运输管理职能部门等单位需要，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力，掌握汽车维修服务、智能网联汽车装调、汽车保险评估等专业知识和技术技能，面向汽车机电维修、汽车服务顾问、汽车检测、智能网联汽车装调、车辆评估、汽车保险理赔领域的高素质复合型技术技能人才。

专业特色  中国特色高水平专业群建设专业、国家骨干高职院校重点建设专业、国家首批1+X证书制度试点专业、高等职业教育创新发展行动计划骨干专业、省高校“十三五”优势专业等，已形成鲜明的优势特色，专业整体实力全国一流。2019年起本专业与中国人民解放军联勤保障部队合作，招收汽车检测与维修技术专业定向培养士官生。2020年始，主动顺应汽车产业“新四化”发展趋势，开设智能网联汽车技术专业方向，同时与宁波工程学院合作开展两年制“专升本”人才培养试点工作。

本专业拥有全国交通技术能手、省教学名师、省五一劳动奖章获得者领衔的，校企紧密合作、专兼结合、稳定的高水平教学团队（2009年被认定为省级教学团队）。与世界知名汽车品牌开展深度合作，共同实施订单人才培养，具体项目有：戴姆勒铸星教育项目、一汽-大众TQP、长安福特STWP、上汽通用ASEP、丰田T-TEP、东风本田等。先后建成10个校企合作共建共享实训基地，总面积18000m²，包括奥迪、奔驰、宝马、博世等先进实训设备，价值3500多万元。建成校外实训基地60余家，充分满足现代学徒制和顶岗实习需求。汽车维修实训基地为全国首批中央财政支持的职业教育实训基地、教育部高职创新发展行动计划生产性实训基地和国家级“双师型”教师培养培训基地。学生综合职业能力强，在各类大赛中屡创佳绩。2010-2021年，共获得省级和国家级技能大赛奖50项，其中获得教育部主办的全国高职院校汽车专业技能大赛奖24项，并在2016年夺得“汽车检测与维修”项目全国冠军，2018年获一等奖；连续十届蝉联省高职高专院校“汽车检测与维修”技能大赛第一名，大部分获奖选手被中、高职院校人才引进从事教师岗位。毕业生成为用人单位首选，岗位数与毕业生数比高达20:1。绝大多数毕业生3-5年成为技术骨干或管理者，人才培养质量全国一流。

就业方向  毕业生主要面向汽车4S店、汽车检测站、汽车制造企业、智能车载设备制造企业、二手车交易公司、保险公司、职业院校等单位，从事汽车机电维修、汽车服务顾问、汽车检测、智能网联汽车装调、车辆评估、汽车保险理赔、汽车专业职业教育，也可以从事汽车租赁、车辆技术开发等工作。

主干课程  汽车电工电子基础、智能网联汽车概论、汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电气设备检修、汽车性能与检测技术、汽车车载网络技术、智能传感器装调与测试、底盘线控系统装调与测试、智能座舱系统装调与测试、车路协同系统装调与测试、汽车维修业务接待、机动车辆保险与理赔、汽车鉴定与评估、订单班课程包等。

实践环节  汽车发动机检修实训，汽车底盘检修实训，汽车电气设备检修实训，汽车性能与检测技术实训，汽车动力与驱动系统强化实训，汽车转向悬挂与制动安全系统强化实训，汽车电子电气与空调舒适系统强化实训，智能传感器装调与测试实训，底盘线控系统装调与测试实训，智能座舱系统装调与测试实训，毕业综合实践。

资格证书  汽车运用与维修职业技能等级证书（选考）；智能网联汽车测试装调职业技能等级证书（选考）；机动车检测维修专业技术人员职业水平证书（选考）。

●500301航海技术

培养目标  培养德智体美劳全面发展，符合国际公约标准和国内海事法律法规要求，具备海洋航行、船舶操纵、船舶管理、现代航运企业管理等技能，能在航运业各企事业单位从事海洋船舶驾驶、岸基管理等工作的高素质技术技能人才。

专业特色  国家级教学资源库主持单位、教育部全国职业院校交通运输类示范专业点、浙江省“双高”专业（群）建设专业、国家骨干高职院校重点建设专业、省示范高职院校建设专业、浙江省高校“十三五”优势专业，制定高等职业学校航海技术专业标准。教学团队拥有专任教师20余人，其中教授2人、副教授5人、远洋船长5人，聘请行业一线专家20人，100%双师素质。配置国际一流的大型船舶操纵模拟器、ECDIS实训室、航海仪器实训室、气象观测实训室、虚拟仿真中心等实训平台。多年来造就一批以“金锚船长”“诚信船长”等为代表的优秀毕业生，立足浙江、服务全国、辐射世界，毕业生质量得到全国同行一致好评，薪金待遇优厚。学生在校期间实施准军事化管理。

就业方向  毕业生主要面向海运企业和国家涉海类机构，从事远洋、沿海船舶运输和技术管理工作，以及海事系统公务船只的操作与管理等工作。

主干课程  船舶定位与导航、船舶操纵与避碰、航海气象观测与分析、航海仪器操作与维护、船舶结构与货运、航海英语、船舶管理、GMDSS综合业务、GMDSS英语阅读等。

实践环节  航线设计，雷达操作与应用，船舶操纵、避碰与驾驶台资源管理，电子海图系统，货物积载与系固，航海英语听力与会话，航海仪器使用，基本安全，精通急救，精通救生艇筏和救助艇，高级消防，保安意识和负有指定保安职责，水手工艺等训练项目。

资格证书  《无限（沿海）航区三副适任证书》；《GMDSS普通操作员适任证书》，《值班水手适任证书》；《基本安全培训合格证》；《精通救生艇筏和救助艇培训合格证》；《高级消防培训合格证》；《精通急救培训合格证》；《保安意识培训合格证》；《负有指定保安职责培训合格证》。

●500303轮机工程技术

培养目标  培养德智体美劳全面发展，符合国际公约标准和国内海事法律法规要求，具备船舶机电设备及现代企业机电设备的操作、维护、修理、测试等能力的高素质技术技能人才。

专业特色  浙江省“双高”专业（群）建设专业，国家骨干高职院校重点建设专业、交通运输部骨干专业、浙江省重点建设专业、省高校“十三五”特色专业建设项目、教育部全国职业院校交通运输类示范专业点。教学团队拥有专任教师20人（教授2名、副教授8名、讲师10名）,其中轮机长4人，100%为双师素质，另外还聘请行业一线专家兼职教师20人。配置国内一流的自动化机舱、轮机模拟器、电气与自动控制、海上训练中心以及动力设备拆装与动力设备操作实训室。学生在校期间实行准军事化管理，实施分段多元人才培养模式，与浙江海运集团、上海华洋海事科技发展有限公司等单位开展全方位的校企合作，并与国内诸多知名航运企业签订“校企合作”协议，毕业生就业途径宽广，薪金待遇优厚。因专业基础扎实，底蕴深厚，确立为浙江省首个招收国防士官生专业，2016年起该专业为中国人民解放军海军部队定向培养轮机工程技术专业士官生。

就业方向  （1）水上工作：毕业生主要面向国内外海运企业和国家涉海类机构，从事远洋、沿海船舶机电设备管理、水上公安和海事系统公务船只机电设备操作与管理等工作。（2）非水上工作：毕业生可在海事机构、航海职业培训机构及船舶修造企业从事岸基技术与管理工作，也可在轨道交通（高铁、地铁、城际轨道）及现代工业企业从事机电设备技术管理工作。

主干课程  主推进动力装置、船舶辅机、轮机英语、船舶管理、船舶电气、轮机自动化等。

实践环节  动力设备拆装实训、动力设备操作实训、船舶电工工艺和电气设备实训、电气与自动控制实训、机舱资源管理实训、轮机英语听力会话实训、轮机模拟器实训、自动化机舱综合实训、金工工艺实训、基本安全培训、精通急救、精通救生艇筏和救助艇、高级消防、保安意识和负有指定保安职责等训练项目。

资格证书  《无限（沿海）航区3000KW以上三管轮适任证书》；《值班机工适任证书》；《基本安全培训合格证》；《精通救生艇筏和救助艇培训合格证》；《高级消防培训合格证》；《精通急救培训合格证》；《保安意识培训合格证》；《负有指定保安职责培训合格证》。

●500304国际邮轮乘务管理

培养目标  培养德智体美劳全面发展，适应社会发展与经济建设需要，掌握豪华邮轮和涉外高星级酒店服务与管理基本技能，能够胜任国际豪华邮轮和涉外高星级酒店服务与管理等工作的高素质技术技能人才。

专业特色  浙江省“双高”专业（群）建设专业，高等职业教育创新发展行动计划骨干专业，主持国家级国际邮轮乘务专业教学资源库，是“1+X”国际邮轮运营服务职业技能证书的试点单位。学校为“中国高等院校邮轮人才培养联盟（CACTET）”副会长单位，与中江国际集团公司、美国皇家加勒比邮轮公司、中远海运对外劳务合作有限公司等单位建立紧密合作关系，为云顶香港旗下丽星邮轮、星梦邮轮，美国皇家加勒比邮轮公司旗下各邮轮，诺唯真邮轮、地中海邮轮等豪华邮轮公司，输送综合素质好、英语应用能力强、气质佳、形象好的国际邮轮专业人才。同时为助推本土邮轮产业快速发展，与中江国际集团合作成立“国际邮轮人才培训中心”，与中远海运公司开设“中远海运邮轮订单班”。本专业历年来用人需求大，毕业生就业岗位丰富，薪金待遇优厚。

就业方向  毕业生主要面向国际豪华邮轮及涉外高星级酒店等单位，从事前台接待、餐饮服务、客房服务、人事助理、免税店销售、健身房教练、茶艺师、调酒师等工作。

主干课程  邮轮英语、英语视听说、邮轮乘务与管理、邮轮休闲娱乐与管理、餐饮服务与管理、商务礼仪等。

实践环节  基本安全培训，保安意识培训，客船船员特殊培训，国际航行英语，休闲服务技能实训。

资格证书  基本安全培训合格证；保安意识培训合格证；客船船员特殊培训合格证；国际航行英语培训合格证。

●500409飞机机电设备维修

培养目标  培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向航空运输业、航空航天器修理、通用航空等行业的航空器机械师/工程师职业群，能够从事飞机航线维护、飞机定检维护、航空器部件维护及航空器制造行业的高素质技术技能人才

专业特色  本专业入选浙江省教育厅“十三五”特色专业与“重点暨优质院校建设”专业群，建有完善的实训设施设备，包括波音737整机、空客320飞机3D/2D虚拟仿真实训室、发动机拆装实训室、维修技能实作室等。学校具有中国民航局授权的CCAR-147（维修培训机构）和CCAR-66（维修执照考点）资质，是浙江省民用航空器维修人才培养和全国机务维修人才培训、考证的重要基地，实施“学历+技能+证照”三位一体人才培养模式。学生在“全国飞机发动机拆装调试与维修大赛”、“两岸暨香港职业院校飞机维修基本技能邀请赛”等大赛中屡创佳绩，毕业生受到用人单位的一致好评，享有良好的职业前景和就业竞争力。学校是中国国际航空、上海波音、上海普惠飞机发动机、海南航空、春秋航空、浙江长龙航空、杭州圆通货运航空、上海飞机制造有限公司、浙江西子航空、万丰航空等大型航空公司和飞机制造企业在浙江地区的主要招聘基地。

就业方向  毕业生主要面向航空公司、运输机场、飞机维修企业及飞机制造企业，从事飞机航线维护、定检、部附件修理、维修管理和飞机制造等方面工作。主要工作岗位有航线维修技术员、定检维修技术员、飞机结构技术员、放行工程师和飞机制造技术员等。

主干课程  飞机结构与机械系统、飞机仪表与电子系统、飞机结构与附件修理、航空涡轮发动机、飞机铆接装配与机体修理、航空机械基础、航空材料、航空概论、航空维修管理、飞机维修专业英语、电工基础、模拟与数字电路技术等。

实践环节  飞机维修基本技能实训，发动机拆装与维护实训，飞机机型维护实训，CCAR-145维修单位实习，毕业综合实践。

资格证书  中国民航CCAR-66部“民用航空器维修人员执照”。

●500405空中乘务

培养目标  培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握空中乘务专业知识和技术技能，面向航空运输业的民航乘务员等职业群，能够从事航空公司民航乘务员、航空公司和机场贵宾室服务人员、公务机服务保障工作人员、机场旅客服务人员工作的高素质技术技能人才。

专业特色  参照《民航乘务员国家职业标准》，实行职业化着装与准军事化管理，注重学生形象气质的全面提升。本专业建有完善、身临其境的民航服务实训设施，包括全真波音737-300整机、空客320模拟客舱、波音737-800舱门操作模拟器、综合航空模拟港、仿空客320实训教室、多功能智慧教室、化妆实训教室、CBT实训教室、礼仪实训教室、形体实训教室等。学生享有丰富的社会实践锻炼机会，包括各类政府会议、国际赛事、大型社会活动的志愿、礼仪及模特服务、受邀参加电视台走秀、互动直播节目等，毕业生就业竞争力强，具有良好的职业发展前景。

就业方向  毕业生主要面向全国各大航空公司从事空中乘务、空中安保等工作；可到民用机场从事旅客值机、问询、贵宾服务、安检等工作；铁路局从事高铁列车服务、安检等工作；也可到企、事业单位从事高端商务接待或行政助理等工作。空中乘务专业对考生的身体健康要求：女性身高163cm-175cm，男性身高174cm-185cm；双眼矫正视力4.8及以上，无色盲、色弱、斜视；面部及身体裸露部位无纹身、无明显疤痕、胎记、皮疹、体斑及色素异常和难以治愈的皮肤病；无传染病、心脏病、哮喘病史、精神病史等各类慢性疾病，肝功能正常；口齿清楚，无口臭、腋臭；无明显的“O”型和“X”型腿。

主干课程  职业形象设计、民航服务礼仪、形体训练、民航服务英语、客舱应急处置、民航应急救护、航空餐饮服务、民航地面服务、机场运营管理、普通话与播音、民航法规、民航概论、跨文化交际、日语、茶道与茶艺等。

实践环节  民航客舱服务模拟实训，客舱设备操作实训，应急救护实训，客舱安全与应急处置实训，空乘就业技巧实训，民航安检实训，值机离港实训，毕业综合实践。

资格证书  普通话证书、急救救护证书。

●460609无人机应用技术

培养目标  培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握无人机应用技术专业知识和技术技能，面向交通运输行业的智能航空器运用技术人员、无人驾驶航空器操作员、轻小型航空器维护人员等职业群，能够从事无人机装调维护、无人机应用等工作的高素质技术技能人才。

专业特色  本专业以中国民航法规《中国民用无人机驾驶员管理规定》（CCAR-61部）、《无人驾驶航空器系统标准体系建设指南》为参考依据，并以当前无人机在各大行业尤其是交通领域的广泛应用为教学目标，将无人机基础理论与行业应用相结合，提升专业学生的就业适应性和岗位契合度。

就业方向  毕业生主要面向无人机应用行业，从事无人机航拍、巡检数据采集与处理；航测建模、图形处理；智能航空器生产制造、运营或运维保障服务；无人机物流运营与管理；无人机安防与应急服务；无人机驾驶培训等服务类工作，也可以从事无人机开发、系统集成、售前售后技术支持、培训等服务方向。

主干课程  机械、电子、编程、计算机、传感器、空气动力学等专业基础课程；无人机结构与系统、无人机通讯与导航、组装与调试、航空摄影与数据处理、无人机挂载与云台技术、遥感测绘技术、巡检与安防、无人机飞行技术等专业课程；航空法规、大数据等辅助课程。

实践环节  钳工、电工实训，无人机驾驶考证实训，无人机组装与维护、无人机系统集成与飞控设计、无人机操控、无人机行业应用技术等，无人机测绘、装调实训，毕业综合实践。

资格证书  中国民航局“民用无人机驾驶员执照”；中国地理信息产业协会“民用无人机驾驶员合格证”。

●510301现代通信技术

培养目标  本专业面向电信、广播电视和卫星传输服务行业的信息和通信工程技术领域，培养德智体美劳全面发展，具有良好的科学文化水平、人文素养、职业道德和创新意识，较强的职业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，能够从事通信工程建设、通信设备制造、通信系统维护和管理、通信系统集成等工作的高素质技术技能人才。

专业特色  国家“双高”建设专业群组群专业、国家骨干高职院校建设重点专业、省示范性高职院校建设重点专业、省特色专业、省高校“十三五”优势专业建设项目。学生多次荣获全国职业院校技能大赛“三网融合与网络优化”、“4G全网建设技术”一、二等奖、“5G全网建设技术”二等奖。与华为技术、中兴通讯、浙江省邮电工程建设有限公司、华信邮电咨询设计研究院有限公司、华数传媒网络有限公司等知名企业联合开展人才培养、实训基地共建、就业合作等多方位的深度融合，用人需求大，毕业生就业质量高。

就业方向  毕业生主要面向通信、交通、IT等行业，从事通信工程管理、设计、督导、监理、运维、服务，以及通信设备销售与技术支持、客服与业务受理、通信产品生产和辅助开发等工作。

主干课程  专业平台课程--通信概论、数据网组网、通信线路工程与施工、LTE全网建设技术等课程；专业拓展课程--电工电子技术基础、Python语言设计与应用、工程识图与制图、网络与信息安全、Linux操作系统、云计算技术、智慧广电技术服务工程师初级认证等课程；三网融合技术运用核心能力模块课程--提升网络性能与安全、宽带接入技术、IMS融合通信技术；移动网路建设与优化核心能力模块课程--移动通信技术、室内分布技术、移动网络规划与优化；工程设计与监理核心能力模块课程--室内分布技术、通信工程勘察设计、通信建设工程概预算。

实践环节  专业主干课程均含技能训练环节，另外开设准职业人导向训练、通信建设工程资料编制、智慧交通应用实践、通信工程项目实施和毕业综合实践。

资格证书  课程体系中融入职业资格证书体系，要求学生获取华为认证证书。

●530802现代物流管理

培养目标  培养德智体美劳全面发展，掌握仓储与配送管理、运输管理、供应链管理等知识和技术技能，面向道路运输、多式联运和运输代理、装卸搬运和仓储等行业的管理（工业）工程技术人员、装卸搬运和运输代理服务人员、仓储人员等职业群，能够从事仓储、运输与配送、采购管理、供应链管理、电商物流管理、物流项目/服务营销等基层管理及物流服务等岗位工作的高素质技术技能人才。

专业特色  教育部首批1+X证书制度试点院校、国家交通运输产教融合服务平台物流专业试点院校、国家骨干高职院校建设重点专业、浙江省高校“十三五”优势专业建设项目、省高职高专院校特色专业、省示范性实训基地。设有浙江省交通运输卓越班组建设协同创新中心和浙江交通安全研究发展中心。与德国外贸交通学院、澳大利亚西海岸科技学院等院校建立校际合作关系；与浙江省公路与运输管理中心、浙江省物流协会和菜鸟网络科技有限公司等单位建立紧密的合作关系；与北京络捷斯特科技发展股份有限公司、杭州联华华商集团有限公司等合作，联合开展订单实验班的实践探索，毕业学生被企业重用并得到好评。本专业建有物流协会、沙盘协会等学生社团，提高学生综合能力，学生在浙江省职业院校“挑战杯”比赛中获特等奖、全国职业院校“挑战杯”比赛中获二等奖等奖项十余项。

就业方向  毕业生主要面向通用类的现代物流企业、生产企业、商贸流通企业、仓储与配送企业，以及国际物流企业（国际货运代理、集装箱物流企业、报关行、报检行等）、电商物流企业（电子商务企业、邮政快递公司）等物流业务运作与管理等相关岗位，从事运输组织及调度、仓储与配送管理、电商物流运作及调度、采购与供应、货运代理、国际物流等工作。

主干课程  运输管理实务、仓储与配送实务、采购管理实务、物流服务与营销、物流信息技术、物流成本管理、仓储方案规划与设计、物流大数据技术与应用等。

实践环节  物流企业电子沙盘实训，国际物流综合实训，企业认知实习，综合技能训练，毕业综合实践。

资格证书  教育部物流管理“1+X”职业技能等级证书（中级）；人力资源和社会保障部“物流服务师职业技能等级证书”（中级）；电子商务师资格证书；质量管理体系内部审核员资格证书等。

●590202人力资源管理

培养目标  培养德智体美劳全面发展，适应企事业单位人力资源管理岗位需求，掌握系统的人力资源管理专业知识技能，具备较强的语言文字表达、人际沟通、组织协调能力，能够从事员工招聘、员工培训、绩效考核、薪酬管理、劳动关系管理等工作的高素质技术技能人才。

专业特色  与杭州市上城区人力资源和社会保障局、杭州市联华华商有限公司、中国杭州人力资源服务产业园、浙江省对外服务公司等业内知名企业、各级人才市场建立了深度校企合作关系；与杭州联华华商集团联合组建“青苗-人力”订单班，实现毕业生高质量就业并得到用人单位的好评；本专业建有职业发展与成长协会、筑芒社等社团，通过组织求职软技能大赛、经济管理案例大赛、员工招聘技能大赛、社团活动等实践，全面育人、全方位提升学生专业技能及人文素养；组织学生参加全国人力资源技能大赛、浙江省大学生职业生涯规划大赛、浙江省统计调查分析大赛、浙江省经济管理案例分析大赛、挑战杯等比赛，获得省级二等奖以上奖项20余项（含国家级一等奖以上奖项3项）；毕业生专业整体素质高、适岗能力强、就业率及专升本比例高、职业发展和成长性良好。

就业方向  毕业生主要面向各级各类企事业单位人力资源管理专业岗位，从事员工招聘、员工培训、绩效考核、薪酬管理、劳动关系管理及综合人力资源和行政管理等工作。

主干课程  人力资源管理基础、组织设计与工作分析、员工招聘与配置、员工培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理、劳动经济学等。

实践环节  企业岗位认知实训，员工招聘实训，员工培训业务实训，薪酬管理业务实训，绩效管理业务实训，劳动关系管理实训，人力资源管理综合实训，企业岗位现场实训，毕业综合实践。

资格证书  企业人力资源管理师职业资格证书；浙江省人力资源从业人员培训合格证书；杭州市人力资源从业人员培训合格证书。

●570201商务英语

培养目标  培养德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识；掌握商务英语的专业知识和技术技能，适应浙江省中小外贸企业、大中型制造业外贸业务部门、跨境电商企业以及其他涉外商务企业机构的需要，掌握运用英语完成外贸客户开发与维护、外贸单证缮制、涉外商务谈判、进出口业务操作和跨境电子商务操作等知识和技术技能，面向外贸业务员、外贸单证员、涉外商务助理、跨境电子商务操作、英语教育、商务翻译等相关领域的高素质技术技能人才。

专业特色  本专业与阿里巴巴公司共同设立跨境电子商务人才培育基地，与杭州博牛科技有限公司在校内设立“云商跨境电子商务创业工作坊”，与浙江省对外服务公司、杭州众智跨境电商人才港有限公司、杭州四叶草网络科技有限公司等企事业单位建立校外实训教学和创新创业孵化基地。本专业拥有商务英语俱乐部，通过英语角交流、英语演讲、英语口语竞赛、跨境电商创业实践等活动，全方位提升学生英语应用能力和外贸电商技能，学生获得国家级、省部级英语竞赛多次大奖，专升本比例高。与德国外贸交通学院、加拿大乔治亚学院、台湾龙华科技大学、台湾铭传大学等多所院校都曾建立紧密的合作交流关系。

就业方向  毕业生主要面向外贸、跨境电子商务等涉外企业相关岗位，从事外贸业务员、外贸单证员、涉外商务助理、跨境电子商务操作、英语教育、商务翻译等岗位的工作。

主干课程  综合英语、国际贸易实务、国际商务、英语听力、英语口语、商务英语（初级、中级）、跨境电子商务操作、商务英语笔译、商务口译、西班牙语等。

实践环节  进出口业务操作，外贸单证缮制，商务英语交际实训，商务英语演示实训，毕业综合实践。

资格证书  大学英语四、六级证书；全国高职高专英语口语等级证书；全国国际商务英语证书；阿里巴巴跨境电商人才证书。

学校地址：浙江省杭州市古墩路1516号

招生网址：http://zs.zjvtit.edu.cn

招生电话：0571-88481758，88481880，传真0571-88484891