河南机电高等专科学校2012年答考生问

　　1、你校的性质和院校代码是什么？

　　答：我校是河南省属公办、全日制普通专科院校，全国示范性高等工程专科重点建设学校，高职高专院校人才培养水平评估优秀院校。

　　我校在河南省的院校代码是：与河南师范大学联办本科：6032；普通专科一批与软件职业技术学院：6214；中外合作办学专业：6224；我校在其他省的院校代码待定。

　　2、你校今年有哪些招生批次，如何招生？

　　答：今年录取批次分为：艺术专科录取批次为提前批专科；与河南师范大学联办本科为本科三批；普通类专科为专科一批；对口生升入我校为对口专科批；中外合作办学与软件职业技术学院录取批次为专科二批。

　　我校普通专业录取方案：学校根据各省（自治区、直辖市）的相关规定确定提档比例，提档比例控制在招生计划的120%以内；学校对在投档分数线以上的考生，按“志愿优先、分数优先”的原则调档；对已投档考生按“专业清、志愿清”的原则确定其专业。

　　我校艺术类专业录取方案：在文化课、专业课同时过线的前提下按专业课成绩从高到低进行录取。

　　3、你校今年的招生计划情况如何？

　　答：今年我校计划招收全日制专科学生5250人，其中对口招生有软件技术、应用电子技术两个专业共计招生计划200人；专科一批文科有会计电算化、旅游管理、酒店管理、工商企业管理、等11个专业共计招生计划***人（具体各专业招生计划以河南省招生办公室公布信息为准）；专科一批理科有机械制造与自动化、计算机辅助设计与制造等43个专业共计招生计划***人（具体各专业招生计划以河南省招生办公室公布信息为准）；艺术类专业文科有产品造型设计、广告设计与制作、环境艺术设计3个专业共计招生计划175人；艺术类专业理科有产品造型专业25人。与河南师范大学联办电子信息工程专业本科生60人。除对本省招生外，今年我校还面向河北省、山西省、吉林省、江苏省、安徽省、福建省、山东省、湖北省、广西壮族自治区、海南省、重庆市、四川省、贵州省、陕西省、甘肃省、内蒙古自治区、宁夏回族自治区招生。外省计划招收专科生390人。

　　4、你校去年的录取情况如何？各批次的省控线和最低分是多少？

　　答：见附表。

　　5、学校对外语是否有语种限制？

　　答：学校将严格执照教育部的有关规定，非外语专业在招生录取时不限任何语种，但进校后对非外语类专业的外语教学采用英语教学。

　　6、你校与哪些国外高校进行合作办学？

　　答：经省教育厅批准，我校2012与美国西雅图城市大学和加拿大北阿尔伯塔理工学院合作办学，目前开设“通信网络与设备”、“会计电算化”两个中外合作办学专科专业，2012年面向河南全省招生（专科二批）。

　　（1）. 项目管理及教学

　　我校和美国西雅图城市大学、加拿大北阿尔伯塔理工学院分别成立教学管理委员会，专职负责制订教学大纲、实施教学等合作项目的教学管理工作。学校严格执行《中外合作办学条例》和《中外合作办学实施办法》，积极引进国外合作院校的课程体系、原版教材、教学方式和管理方式等优质教育教学资源。

　　（2）. 项目特色

　　双录取——美国通信网络与设备项目下学生可获得西雅图城市大学本科阶段的有条件录取通知书；

　　加拿大会计电算化项目下学生，符合相应条件即可在第三年到加拿大完成最后一年学业，并颁发两校毕业证。

　　高学分——西雅图城市大学认可通信网络与设备项目的大量本科135学分课程（获得西雅图城市大学理学学士学位需要180学分）。

　　加拿大北阿尔伯塔理工学院认可会计电算化项目前年两年学分。

　　免托福——美国通信网络与设备合作项目下学生通过该校的独有的英语课程（ELP），即可免试托福留学；

　　加拿大会计电算化项目下学生，如果通过该校组织的英语测试，可免试雅思留学。

　　课程精——美国项目和加拿大项目均严格执行中外合作办学条例，引进大量合作院校核心课程，并严格按照合作院校提供的课程大纲进行教学。

　　师资强——校本部上课，学习氛围浓厚，实验、实习设备先进；国内阶段全部课程由我校相关专业优秀教师和外教承担。

　　重能力——我校中外合作项目教学重视学生职业能力的培养，加强英语教学、重视实践、实习环节，培养学生核心竞争力。

　　出路广——合作办学项目下学生毕业时既可以选择在国内就业，也可以在国内专升本完成本科学业，还可以选择出国留学，在当地完成本科学业并就业。

　　7、问：你校的奖学金是如何设置的？

　　答：国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中特别优秀的学生。

　　国家励志奖学金由中央和地方共同设立，奖励对象为普通本科高校和高等职业学校本专科在校生中品学兼优的家庭经济困难的学生，资助金额为每人每年5000元，资助覆盖面将达到全国高校在校生的3%。

　　学校综合奖学金主要奖励德、智、体全面发展，品学兼优的学生。学校设立一等、二等学生奖学金。

　　8、问：你校“专升本”的情况如何？

　　答：根据河南省教育教育厅规定河南省应届毕业生可由学校推荐参加河南省“专升本”考试，推荐比例不得超过各专业应届毕业生的20%，由于我校毕业生就业形势良好，近几年各专业毕业生“专升本”指标均有剩余，另外由于优良的学风和学校的重视，近几年均有一批学生考入本科院校继续深造，录取率名列全省高校前列。

　　9、问：你校采取哪些措施帮困助学？

　　答：我校在高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、学费减免等多种形式的高校家庭经济困难学生资助政策体系。家庭经济困难学生考上大学，首先可通过“绿色通道”按时报到。入校后，学校对其家庭经济情况进行核实，再分别采取不同办法予以资助。其中，解决生活费问题，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅；解决学费、住宿费问题，以国家助学贷款为主，以国家励志奖学金等为辅。此外，国家还积极引导和鼓励社会团体、企业和个人面向高校设立奖学金、助学金，共同帮助家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。

　　1、 助学贷款。

　　国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校家庭经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施。新生可以在入学后，凭乡镇民政部门或街道办事处开具的家庭经济困难证明，申请高校国家助学贷款。部分省份学生可凭录取通知书及家庭经济困难证明等材料在生源地办理生源地助学贷款。

　　2、 各种奖学金（国家奖学金、国家励志奖学金、学校综合奖学金、企业奖学金）

　　答：国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中特别优秀的学生。

　　国家励志奖学金由中央和地方共同设立，奖励对象为普通本科高校和高等职业学校本专科在校生中品学兼优的家庭经济困难的学生，资助金额为每人每年5000元，资助覆盖面将达到全国高校在校生的3%。

　　学校综合奖学金主要奖励德、智、体全面发展，品学兼优的学生。学校设立一等、二等学生奖学金。

　　3、 各类助学金（国家助学金、勤工俭学、减免学费、生活补助、一次性困难补助等等）

　　助学金用于资助高校全日制本专科在校生中的家庭经济困难学生。

　　10、问：今年你校住宿费标准多少？新生宿舍安排有何规定？

　　答：我校学生宿舍分为普通型（6—8人/户）、一室一卫加阳台户型（4—6人/户）；配有写字台、储藏柜、单人床及电话、网络等现代化设施。普通型为400—800元/年。（此处请财务处及后勤公司协助审阅）

　　新生入学后，学校统一安排住宿，但允许少量学生根据家庭经济情况申请调换。为了统一管理，学生的生活用品由学校统一通过招投标方式采购代办。没有特殊情况，学生一律在校内住宿，不允许校外租房居住。

　　11、问：你校近年毕业生就业情况如何？

　　答：我校领导高度重视就业工作，全校上下把就业工作作为“一把手工程”来抓，学校就业率连续十五年居全省高校前列，近三年毕业生就业率均在97%以上。是全国高校中唯一一所获全国就业先进工作单位的专科院校，全国毕业生就业典型经验高校。

　　12、如何选择学校和专业

　　（一）为避免盲目性，填报志愿之前考生应尽可能多地了解相关信息。通常，如下信息是必须了解和掌握的：

　　（1） 教育部颁布的相关政策、规定及本省、市、自治区的政策规定、录取原则等。

　　（2） 各高校在本省、市、自治区的招生人数和招生专业，近年在本地录取新生的实际人数、录取分数线、录取最低分、平均分等数据。

　　（3） 自己所在中学近三年来参加高考人数、实际录取人数、与自己成绩相当的往届考生都考取了哪些学校，他们的志愿是怎样填报的。

　　（4） 拟报学校的办学实力、学校学风、毕业生就业及学费、勤工助学等情况。

　　（5） 拟报高校的招生章程，特别注意其中的录取规则部分，看看该校是否有分数级差、单科成绩要求、身体条件、男女生比例等规定。

　　（6） 拟报专业的培养目标、主干课程及就业前景等。

　　（7） 在选择高校时，首先要明确自己的定位，其中最关键是了解自己的实力，虽然说高考中会有很多意外因素，但高考成绩仍然能够反映一个学生在高中阶段的学习水平，在给自己定位时要明确自己位于这所中学总体水平的哪一层次，这时候可以看上一届和你学习水平相当的人能够进入哪些大学，然后对自己做出判断；其次要结合自己的兴趣、志向、特长、性格和身体条件；最后也要了解所报高校的特色、专业优势和地理位置等因素来综合考虑。

　　（二）河南省专科录取采用1+平行志愿的填报方式，合理的梯度仍很重要。

　　所谓“梯度”，有三层意思：一是不同批次之间的学校要有梯度，二是同一批次的不同学校之间要有梯度，三是同一学校的不同专业之间要有梯度。不同的学校或专业，他们之间的梯度由录取分数的高低差来表现。今年在填报志愿时同样要考虑这方面的因素。

　　（三）要用发展眼光看待专业。现在很多家长和学生选择专业时较为盲目，有时只根据专业名称好听 与否和从众心理来确定专业。在填报专业志愿时要拉开档次，形成合理的梯度，不宜全都填报“热门”专业，要以发展的眼光看待专业的“冷”“热”。家长和学生在选择专业时应把眼光放远一点，不要盯着这几年热门的专业报，而要从国家发展趋势、国际化发展中分析出那些是最紧缺的人才来选择填报相关专业。现在有些老专业的内涵发生了变化，这与科技的进步和行业的变化有关，比如工业工程专业，以前学的是企业内部资金、物、人如何合理运用，现在这个专业的范围则越来越广，涉及到电子商务、信息等方面的知识，把原来的工业流转到了管理学专业的平台。又如机械、电气等传统专业，现在和计算机、控制技术交叉融合在一起。即使是同一个专业，在不同的学校培养的模式都会有所差别，考生可以根据自己的情况向各个学校咨询。特别是江苏采用平行志愿的填报方式，虽说已大大提高考生填报院校志愿的一次命中率，但对录取专业的满足率有可能会降低，这是由于同一所学校生源分布会发生变化，最高分和最低分的差距在缩小，所以我们提醒大家，院校志愿固然重要，但仍不可忽视对专业志愿的选择，考生要特别谨慎决定“是否服从专业调剂”，不要轻易“不服从”，否则即使考生达到了某高校的投档分数线，档案投进了学校，仍有可能因为他的专业志愿不能满足而落榜。

　　13、学生入学后如果对本专业不满意能否调整专业

　　根据我校规定学生入学后如果对自己本专业不感兴趣可以第一学期结束后向学校申请调整专业，调整专业须具备的条件是：第一学期的所有考试课程都及格。学校对于调整专业的学生不再另行收取任何费用。