音乐教育

1、专业培养目标
培养德、智、体、美全面发展的、具有较强的创新和实践能力，学有所长，具备丰富的学科专业和音乐教育专业知识，具有现代教育观念，能胜任小学音乐教育、教学和教研工作，能主动适应小学素质教育发展需要和社会经济发展需要、又能适应本学科相关的其他工作的一专多能的复合型人才。
2、培养要求
学习音乐、教育学、心理学方面的基本理论和基本知识，受到教育教学能力的基本训练，具有良好的教师素养，具备进行中小学音乐教育工作的基本能力。
3、主干课程
基本乐理、视唱练耳、钢琴基础、声乐基础、键盘和声学、儿童歌曲分析与创作、合唱与指挥、钢琴伴奏、音乐教学论、中外音乐史与欣赏等。
4、就业方向
本专业的学生毕业后可从事中小学音乐教学科研、教育管理及本学科相关工作：攻读本科；报考公务员等。