生物工程

本专业培养具有健全人格，德、智、体、美全面发展、具有较强的人文社科基础知识与自然科学素养、宽厚的自然科学基础、扎实的生命科学专业知识和技能、具有良好的教师素养，具备从事生物科学教学、教学研究及教学管理等方面工作的能力，具有宽广的国际视野、强烈的社会责任感，适应基础教育改革发展需要、具有较强创新意识和实践能力的中等学校生物学教师、教学研究人员及其他教育工作者，融知识、专业技能、素质全面协调发展的有理想、有抱负的未来生物学相关的创新性、应用型专业人才。分为生物科学教师教育（师范类）和生态与环境两个专业发展方向。