康复治疗技术

培养目标：以岗位胜任力为导向，培养具有深厚的人文底蕴、良好的职业素养、康复治疗技术专业必备的基础知识和专业技能、强烈的创新意识、宽广的科学视野，面向二三级医疗机构、养老机构、民政残联系统康复机构、特殊教育学校、社区康复中心等机构能够从事物理治疗、作业治疗、认知言语治疗等工作的高素质技术技能型康复治疗师。

培养特色：我校是川内教早的一批医科专业院校（原达州卫生学校）、四川省示范高职院校、四川省医生教育培养计划项目试点高校、四川省现代学徒制试点学校。以专业化为向导进行特色人才培养，全面实施全课程“核心价值观”教育，积极探索专业教育与职业素养教育的有机融合，全面推行探究式教学。引导学生早期接触临床、早期接触社会、早期开展服务，培养学生对职业的认同感和自豪感，践行全员育人、全程育人、全方位育人体系。

主干课程：功能解剖学、人体发育学、疾病学基础、康复评定技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、运动治疗技术、言语治疗技术、疾病康复、中国传统康复治疗技术、康复心理学等。