婴幼儿托育服务与管理

一、培养目标
本专业旨在培养儿童身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员，使学生具有宽阔的行业视野、扎实全面的儿童教育专业知识与管理技能；具有开拓创新意识和实际的操作能力。学生毕业后既可从事儿童教育教学、儿童营养健康研究和管理工作;又能在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构等从事相关的工作;为在教育学、心理学、营养学、运动学、管理学等相关学科继续深造的同学打下坚实的基础。
二、开设课程
主要开设《幼儿心理学》《幼儿教育学》《幼儿医学基础》《钢琴》《音乐》《舞蹈》《绘画》《幼儿疾病预防与照顾》《儿童发展评估》《幼儿科学教育》《幼儿社会教育》《幼儿发展心理学》《营养与食品卫生》《儿童心理与行为测评》《儿童问题行为与校正》等课程。
三、就业前景
本专业学生毕业后可从事幼儿园教师、幼儿艺术教育教师、健康管理师、营养保健师、信息管理员、幼儿园多媒体综合应用教育教师、幼儿园管理人员等工作。还可在幼儿运动研究机构等从事相关的管理、研发等工作。